Ежедневно современный мир погружает взрослых и детей в колоссальное количество информации. Не осталось ни одного человека, на которого бы не изливались эти информационные потоки. Темп жизни постоянно растет, времени катастрофически мало, а читать приходится часть, много и долго.

Дети испытывают высокие интеллектуальные перегрузки, уже начиная с 1 класса: учебники, художественная литература, бездонные глубины интернета. Домашние задания теперь нередко выполняются с использованием информационных технологий. Материал в сети нужно найти, прочитать, понять, осмыслить, вычленить суть, запомнить, а потом представить в классе или воспроизвести по памяти. Учеба и стремление все успеть превращается в пытку.

Крайне полезный навык в создавшихся условиях — способность быстрого, но эффективного восприятия информации, которую школьники встречают на экранах телефонов, компьютеров, в учебниках и других печатных источниках. Развитие тяги к чтению — необходимое и практически самое трудное действие, ведь побудить ребенка читать гораздо труднее, чем отправить его смотреть телевизор или играть в компьютер. Поэтому в борьбе с нежеланием детей открывать книгу популярность среди родителей набрало скорочтение. Оно стало ключом к спасению.

Скорочтение – способность быстро читать и воспринимать текстовую информацию, используя набор определенных приемов и методик. При этом скорость чтения возрастает в 3-5 раза, что для успешной учебы в школе немаловажно. Обучить этим приемам вашего ребенка помогут опытные педагоги на курсах скорочтения в развивающем центре «Умный кит», расположенном в Белгороде по трём адресам (внизу страницы или в разделе «контакты»).

Правильное чтение — это техничное чтение. Но нас волнует не только то, сколько слов в минуту будет прочитывать ученик. Важно, чтобы он понимал, что он читает, ориентировался в содержании и был способен удерживать в голове поступившие сведения. Если ребенок читает быстро, но информацию не запоминает, он выполняет бесполезную работу, а без тренировки памяти скорочтение само по себе не имеет смысла.

Развитие навыка сознательного запоминания достигается с помощью использования мнемотехник. Мнемотехника – совокупность способов, призванных расширить объем памяти и повысить способность запоминать большие объемы информации при помощи зрительных, звуковых и осязательных представлений. В нашем курсе скорочтения и развития интеллекта предусмотрено большое количество мнемонических приемов и техник, освоив которые, дети забудут, что такое зазубривание стихов, правил, иностранных и словарных слов, бесконечные повторения текста для пересказа. Запоминание больше не будет вызывать всплеска отрицательных эмоций.

Наши занятия построены на основе игры и диалога с педагогом – наиболее результативных формах обучения. В игре дети легко включаются, раскрепощаются, проявляют интерес и оживленность, общаются с одногруппниками, сравнивают и анализируют свои результаты. Задания даются индивидуально каждому, в соответствии с необходимым уровнем и потребностью, при этом присутствует дух соревнования в группе. Активная форма проведения уроков, большое количество упражнений, которые были тщательно продуманы и разработаны нашими педагогами, превращают рутинное дело в удовольствие!